Personale ATA 2027: nessun accordo segreto sui concorsi, attenzione all’allarmismo sui social

Nelle ultime ore stanno circolando sui social network, nelle chat e nei gruppi dedicati al personale scolastico alcuni messaggi secondo cui sarebbe già stato raggiunto un accordo con il Ministero dell’Istruzione e del Merito per introdurre, dal 2027, concorsi per titoli ed esami per tutti i profili ATA.

Le informazioni diffuse vengono spesso presentate come certe e definitive, generando comprensibile preoccupazione tra i lavoratori precari, gli aspiranti inseriti nelle graduatorie e coloro che stanno investendo tempo e risorse nell’acquisizione di servizio e titoli.

È però necessario riportare la discussione sul piano dei fatti: al momento non risulta pubblicato alcun accordo ufficiale che abbia già modificato il sistema di reclutamento del personale ATA.

Da dove nasce la notizia sui nuovi concorsi ATA?

L’allarme nasce da una proposta di revisione del reclutamento avanzata nell’ambito del dibattito sul futuro del personale amministrativo, tecnico e ausiliario.

Tra le ipotesi discusse vi è quella di superare gradualmente l’attuale sistema delle graduatorie provinciali permanenti, comunemente definite graduatorie ATA 24 mesi, attraverso l’introduzione di procedure concorsuali per titoli ed esami.

Una proposta, però, non equivale a:

• un accordo firmato con il Ministero;
• una legge approvata;
• un decreto già operativo;
• un bando di concorso pubblicato;
• una modifica immediata delle graduatorie esistenti.

Prima che una riforma possa entrare in vigore sono necessari confronti istituzionali, eventuali interventi normativi, passaggi amministrativi e la pubblicazione di atti ufficiali.

Non risulta un accordo segreto già concluso con il MIM

I messaggi diffusi online sostengono che sarebbe già pronto un accordo, non ancora comunicato ai lavoratori, per introdurre concorsi obbligatori per tutti i profili ATA a partire dal settembre 2027.

Questa ricostruzione viene presentata come una certezza, ma non è accompagnata da:

• un comunicato ufficiale del Ministero;
• un testo normativo;
• un decreto ministeriale;
• un accordo sindacale pubblicato;
• un calendario delle nuove procedure;
• un’indicazione ufficiale dei requisiti e delle prove.

In assenza di tali documenti non è corretto parlare di una decisione già definitiva o di un destino ormai segnato per tutti gli aspiranti ATA.

Come avviene attualmente il reclutamento del personale ATA?

Il sistema attualmente vigente utilizza diverse tipologie di graduatorie e procedure, a seconda del profilo e della finalità dell’assunzione.

Graduatorie ATA di terza fascia

Le graduatorie di circolo e di istituto di terza fascia vengono utilizzate prevalentemente per il conferimento delle supplenze temporanee.

Le graduatorie costituite con l’ultimo aggiornamento hanno validità per il triennio scolastico:

• 2024/2025;
• 2025/2026;
• 2026/2027.

Gli aspiranti vengono collocati in graduatoria sulla base del titolo di accesso, dei servizi dichiarati e degli ulteriori titoli valutabili previsti dalle tabelle ufficiali.

Graduatorie permanenti ATA 24 mesi

Le graduatorie provinciali permanenti vengono aggiornate attraverso concorsi per soli titoli e sono utilizzate per le assunzioni in ruolo e per le supplenze annuali.

L’accesso è generalmente riservato a coloro che hanno maturato almeno 23 mesi e 16 giorni di servizio, nel rispetto delle condizioni indicate nei bandi regionali.

Al momento questo sistema non risulta abolito da una disposizione già operativa.

Concorsi per il profilo di DSGA

Per il profilo di Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi il reclutamento avviene già mediante concorso per titoli ed esami, secondo le procedure previste dalla normativa.

Non bisogna quindi confondere le modalità già applicate ai DSGA con quelle relative agli altri profili del personale ATA.

Qual è la proposta di riforma?

La proposta entrata nel dibattito pubblico punta a modificare il reclutamento attraverso procedure ritenute maggiormente selettive e basate sia sui titoli sia sul superamento di prove.

Tra gli obiettivi dichiarati o ipotizzati nel confronto rientrano:

• ridurre il precariato storico;
• rendere più regolari le procedure di assunzione;
• valutare anche le competenze professionali;
• programmare le assunzioni in relazione ai posti realmente vacanti;
• superare progressivamente il blocco del turnover;
• aumentare il numero delle immissioni in ruolo.

Non sono tuttavia ancora definite, in modo ufficiale e definitivo, questioni fondamentali come:

• i profili interessati;
• la data di entrata in vigore;
• le modalità delle prove;
• il peso attribuito al servizio;
• la valutazione dei titoli culturali e professionali;
• il destino delle graduatorie già costituite;
• le eventuali regole transitorie;
• la tutela del personale con molti anni di servizio.

Le graduatorie ATA 24 mesi verranno cancellate?

Non è possibile affermare, allo stato attuale, che le graduatorie ATA 24 mesi saranno certamente cancellate dal 2027.

Una delle ipotesi discusse prevede un eventuale periodo transitorio, durante il quale le graduatorie esistenti potrebbero continuare a essere utilizzate o essere progressivamente esaurite.

Qualsiasi cambiamento dovrebbe comunque chiarire:

• come tutelare chi è già inserito in graduatoria;
• come valorizzare il servizio maturato;
• come gestire le graduatorie provinciali già vigenti;
• come ripartire i posti tra vecchio e nuovo sistema;
• se prevedere concorsi riservati o quote dedicate ai precari.

Fino alla pubblicazione di un provvedimento ufficiale, ogni ricostruzione dettagliata resta un’ipotesi.

Il servizio e i titoli acquisiti diventeranno inutili?

Un altro messaggio particolarmente allarmante sostiene che il servizio, il punteggio e i titoli acquisiti dagli aspiranti ATA non avrebbero più alcuna utilità.

Anche questa conclusione è prematura.

Una procedura per titoli ed esami, per sua natura, prevede normalmente sia una prova concorsuale sia una valutazione dei titoli stabiliti dal bando.

Ciò significa che potrebbero continuare ad assumere rilievo:

• il servizio prestato nelle scuole;
• il titolo di studio;
• le qualifiche professionali;
• le certificazioni informatiche ammesse;
• gli ulteriori titoli culturali e professionali;
• eventuali titoli di preferenza o riserva.

Il loro peso concreto potrà essere conosciuto soltanto leggendo le future disposizioni e le relative tabelle di valutazione.

Conviene ancora accettare supplenze lontano da casa?

La scelta di accettare una supplenza fuori provincia o lontano dalla propria abitazione è personale e deve tenere conto di costi, durata del contratto, esigenze familiari e prospettive professionali.

Non è però corretto concludere che il servizio maturato sarà certamente inutile a causa di una riforma che non è stata ancora approvata.

Il servizio scolastico continua attualmente a essere rilevante per:

• il punteggio nelle graduatorie;
• l’accesso alle graduatorie permanenti dei 24 mesi;
• la possibilità di ottenere ulteriori supplenze;
• la maturazione di esperienza professionale;
• la valutazione in eventuali future procedure che prevedano titoli di servizio.

Ogni aspirante dovrebbe quindi decidere sulla base delle regole attualmente vigenti e delle proprie condizioni concrete, senza lasciarsi condizionare da messaggi privi di documentazione ufficiale.

Quando potrebbe essere riformato il reclutamento ATA?

Il 2027 viene indicato come un possibile momento di revisione perché coincide con la conclusione dell’attuale triennio delle graduatorie ATA di terza fascia.

Questa coincidenza, però, non dimostra che una nuova procedura sia già stata decisa.

Per rendere effettiva una riforma sarebbero necessari:

1. la definizione di una proposta normativa;
2. il confronto con le organizzazioni sindacali e gli organismi interessati;
3. l’approvazione degli atti necessari;
4. la definizione del periodo transitorio;
5. la pubblicazione dei decreti attuativi;
6. l’emanazione degli eventuali bandi.

Come riconoscere una notizia affidabile

Prima di condividere un messaggio riguardante graduatorie e concorsi ATA è opportuno verificare se contiene un collegamento a una fonte ufficiale.

Le principali fonti da controllare sono:

• il sito del Ministero dell’Istruzione e del Merito;
• il Portale inPA;
• i siti degli Uffici scolastici regionali e provinciali;
• i testi dei decreti e dei bandi;
• le comunicazioni ufficiali delle organizzazioni sindacali;
• la Gazzetta Ufficiale, quando pertinente.

Bisogna diffidare soprattutto dei messaggi che:

• parlano di accordi segreti senza allegare documenti;
• indicano date certe senza citare un decreto;
• annunciano la cancellazione delle graduatorie come già definitiva;
• attribuiscono intenzioni non confermate ai sindacati;
• invitano a rinunciare a supplenze o percorsi formativi sulla base di semplici voci;
• utilizzano un linguaggio allarmistico per generare condivisioni.

Cosa devono fare adesso gli aspiranti ATA?

In questa fase è consigliabile continuare a seguire le regole vigenti e prepararsi con prudenza al prossimo aggiornamento.

Gli aspiranti possono:

1. controllare il proprio punteggio attuale;
2. verificare i servizi correttamente registrati;
3. conservare contratti e documentazione lavorativa;
4. valutare i titoli realmente riconosciuti per il proprio profilo;
5. conseguire per tempo la CIAD, quando richiesta come requisito;
6. monitorare esclusivamente le comunicazioni ufficiali;
7. evitare acquisti basati su promesse di punteggio non documentate;
8. non attendere gli ultimi mesi prima del prossimo aggiornamento.

Come aumentare il punteggio ATA

In attesa di conoscere le future regole, gli aspiranti possono valutare i titoli riconosciuti dalle tabelle attualmente applicabili al proprio profilo.

Tra i percorsi che possono risultare utili, quando previsti dalla tabella di riferimento, rientrano:

• qualifiche professionali per il profilo di Collaboratore Scolastico o Operatore Scolastico;
• qualifiche amministrative per il profilo di Assistente Amministrativo;
• certificazioni informatiche valutabili;
• Certificazione Internazionale di Alfabetizzazione Digitale richiesta come requisito per determinati profili;
• servizio prestato nelle istituzioni scolastiche.

Il punteggio e la validità dei titoli devono essere sempre verificati in relazione al profilo ATA scelto e alla tabella ufficiale applicabile.

Conclusioni

Il futuro del reclutamento ATA è oggetto di confronto e potrà certamente essere interessato da nuove proposte.

Questo, tuttavia, non significa che sia già stato firmato un accordo segreto per introdurre dal 2027 concorsi per titoli ed esami obbligatori per tutti i profili.

Al momento non risultano pubblicati né una riforma definitiva né un bando che modifichi il sistema per tutti i lavoratori ATA.

Il consiglio è quindi di evitare allarmismi, seguire le fonti ufficiali e continuare a valorizzare servizio, formazione e titoli secondo le regole attualmente vigenti.

SOLSIS Academy continuerà a seguire l’evoluzione del reclutamento ATA e ad aggiornare le proprie guide in presenza di comunicazioni ufficiali.